多元評量是102年教育部辦理十二年國教精進國中小教學品質重點工作之一,國語文國小輔導小組為達本項重點工作,特成立反省探究學習社群--多元評量工作坊,本學期發展重要議題為撰寫多元評量示例,預計發展國小各年段教師能應用之多元評量示例。
第一次工作坊研習活動特別聘請中央輔導員--新北市專輔劉振中老師,遠從台北到台中為輔導員主講撰寫多元評量的重點,劉老師針對多元評量精神、理論對輔導員介紹,並引出現行PISA、PIRLS的評量方式及出題重點,進一步引出多元評量的實作示例,期許本團團員能在這次工作坊運作時程內產生適合臺中市教師使用的多元評量示例。
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