2019年1月9日 星期三

輔導團期末團務會議





💕國小語文團期末團務會議💓
        本學期最後一次團務會議就在文昌國小舉行,這次團務會議的主軸除了要安排下學期的活動以及到校輔導工作安排外,領召洪校長特別安排所有的校長專業分享,以及團員在這個學期到校輔導工作的分享與回饋。
     
       在團務工作分配完畢之後,專輔帶著團員們一起討論本學期到校輔導的經驗與所面對的問題。總的來看,各校所提出的問題幾乎圍繞在「閱讀與作文課因教學時數不夠的問題」,還有「想知道新課綱和九年一貫教法及評量上有什麼不同」這兩個部份上。靖媚老師、馥菁主任和詩青主任有提出自己在班上所運用的方法,如:作文分段寫、以課文做範文挖空格寫作文,以及讀報方式、以海報交閱讀的方法。白玲主任受過總綱與領綱的講師訓練,也提出了自己如何回覆有關新課綱和九年一貫教法有何不同的想法,紫綺老師和孏梨老師也提供了自己的看法,在討論中大家成長了很多。專輔老師也分享了在到校輔導可以帶著學員一同用ORID焦點討論法,來解決各校自己提的問題,可以達到自發互動和共好的效果。全團團員也有在雲端上分享自己的PPT講綱和研習新知,讓全團共享資源、共同增能。


       最後是校長們的專業分享,每位校長的分享都令團員們佩服,洪校長以在輔導團多年的經驗,和團員分享到校輔導各校所遇到的問題,也給了團員努力的方向。彭校長分享了學校幼兒園到高年級的國際教育課程,在節慶教學中融入閱讀與寫作的元素,細膩的活動規劃與在生活情境中的學習,可以讓學生的學習效果達到最高。利校長本身是新課綱的種子講師,在下學期也帶領的團員一同投入到校輔導的服務,在分享時也給團員許多鼓勵和打氣。呂校長和鮑校長總是給予團員許多支持,也會適時的給予最寶貴的意見。鮑校長在分享的最後播放了由臺中市許多優秀的老師製作的磨課師影片,歡迎老師們分享與運用。
洪校長致詞與分享
下學期團務討論


團員分享

     
頒贈智慧教室研習服務夥伴獎狀



彭校長分享國際教育融入閱讀寫作課程

利校長的專業分享








2019年1月6日 星期日

生字學習自己來


「字」的認識是語文學習的根本,但只是筆順、部首、造詞的教學,生字寫半行、語詞寫三遍的練習,卻也太過單調,若能換個方式,生字學習將更有趣。

★字的介紹
廠商提供的生字卡對學生而言總是不夠有親切感,那就自己來吧!老師可將各課生字分配給小朋友,每人每課只需負責一個,將國字、注音、部首、筆畫、造詞、造句寫上,並畫上插圖吸引同學注意,而後依序張貼於布告欄,讓大家每日都能瀏覽到,以此增加印象。