閱讀理解評量~故事閱讀示例

四年級閱讀理解評量

本文命題, 先就故事情節提問,之後,針對構成故事的主要要件:角色、發生事件、衝突過程、結局等要素,引導學生深入思考故事要件以及位學生搭建學習鷹架.最後,就文本,提出批判性思考.

                       

聰明的鼷鹿

                                          選自印尼童話

在一個炎熱的午後，聰明的鼷鹿來到河邊喝水，咕嚕咕嚕……

突然傳來－「哇哈！我的晚餐小鼷鹿啊！我已經一個禮拜都沒有吃東西了。」原來是飢餓的老虎正在找食物。

鼷鹿嚇得兩腿直發抖，「老虎先生，真希望您有一噸豐盛的晚餐，我、我啊，實在是太小了，根本不夠讓您塞牙縫啊！」

「可是我已經餓極了！」

「你已經餓極了？那就該捉個活人來吃，那才過癮啊！人哪！有兩條腿，是世界上最強的動物喔。」

這時，剛好有個男孩一蹦一跳的跑過來，「那是人嗎？我肯定比他強！」

「喔不！他只是個小孩。」後來，一個老人一拐一拐的走過來，

「那個就是人了吧？那麼瘦，你別想騙我！」

「不！這麼瘦，絕對不合你的胃口，強壯如你，絕對不會想吃的。」

「我不吃他，我可要吃你！」

「噓！別作聲，真正的人來了，你看，高大肥壯的身體，臉頰紅潤，絕對鮮美好吃。」

老虎一聽完，就向獵人撲了過去，突然，「碰」！的一聲，老虎應聲倒下，小鼷鹿終於得救了。

他既累又渴，來到湖邊喝水，忽然，大叫一聲「唉呦！」，原來是鱷魚咬住他的腿。

「鱷魚啊！你咬住木棍了，到底什麼時候你才分得清楚鹿腿和木棍呢？」

鼷鹿邊說邊在鱷魚的面前，晃動牠的左腿，鱷魚迅速的放掉口中的這條腿，想要咬住鼷鹿另一條條腿，就在那當下，鼷鹿趕緊逃開。鱷魚無奈的潛入湖裡。

半路上，鼷鹿遇見了蝸牛，就吹噓著自己有多聰明。

「你雖然很聰明，可是你一定跑不贏我。」

鼷鹿不屑的說：「蝸牛慢，慢蝸牛，想贏我，是吹牛！」

「慢蝸牛，蝸牛慢，明日肯定有好戲看！」於是牠們約好明日比賽，看誰跑得快。

一大早，鼷鹿就來找蝸牛比賽，蝸牛說：「這顆大石頭是起點，看誰先跑到山上那棵大板樹誰就贏。」鼷鹿一聽，馬上往前衝，不一會兒，就到達終點。可是仔細一看，蝸牛竟然已經到了，鼷鹿不相信，再跑一次，抵達大石頭時，蝸牛竟然又在牠的面前，鼷鹿氣炸了，他跑得筋疲力盡、氣喘噓噓，最後，倒在地上說：「你贏了，蝸牛先生，我認輸！」

「啊哈！鼷鹿笑鱷魚分不清楚木棍和鹿腿，自己還不是分不清哥哥和我」（笑聲……）蝸牛哈哈大笑的回家了。

就這樣，聰明的鼷路勝過了大老虎、兇鱷魚，卻敗給小蝸牛。

一、請小朋友在閱讀〈聰明的鼷鹿〉這篇故事之後，回答下列問題：

(一) 在敘述故事時，有不同的敘事手法，「順序法」指的是按事情的先後來記敘；「倒敘法」則是指是把文章中，最主要的事實，放在前面，然後將因果的順序倒排，逐段記敘。依照此說明，請你判斷，本篇故事的敘事手法為何者？ 

(二)依據故事內容敘述，小鼷鹿遇到哪些「動物」？請依照順序寫出來。

二、構成故事的主要要件不外乎角色、發生事件、衝突過程、結局，以這篇〈聰明的鼷鹿〉故事而言，請小朋友回答下列問題：

(一)你認為這篇故事的主角是誰？你如何知道？

（二）主角和哪些角色發生衝突？

（三）下列何者不是小鼷鹿能擊退老虎的原因？（u團結力量大 v自身的聰明機智 w視情況臨機應變 x正確的判斷力 ）。（10分）

(四)小鼷鹿擊退鱷魚所使用的策略為何？（u甜言蜜語 v 打草驚蛇 w順手牽羊 x以假亂真）。（10分）

（五）鼷鹿遇見了蝸牛，吹噓著自己有多聰明，你認為理由為何？（10分）

（六）在本故事的結語中，作者寫道：「聰明的鼷鹿勝過了大老虎、兇鱷魚，卻敗給小蝸牛。」作者使用轉折語氣「卻」，這是為什麼？ （20分）

（七）故事的結語，鼷鹿最後敗給蝸牛的原因為何呢？

三、有人說「或真或假並不是故事的要件，意義和趣味才是故事的精髓，意思

是說故事或真或假並不重要，能在趣味和輕鬆的氣氛中，能引領人們進一步

思考的才是好故事的要件」。

(一)想一想，你認為小鼷鹿聰明嗎？為什麼？請詳細寫出你認為他聰明或不聰明的理由。 

（二）讀完這篇故事後，你認為「聰明」是什麼呢？請你以20個字左右，敘述你對「聰明」的看法.

 答題分析~

1. 依據故事內容敘述，請將小鼷鹿遇到的所有「動物」，依照順序寫出來。
   老虎→  男孩→  老人→   獵人→   鱷魚→  蝸牛
     備註:A、若沒有寫到人類需要酌予扣分，因文章中已強調人類是世界上最勇
           猛的動物。
   B、若男孩、老人及獵人只寫人類，可以給分。
2. 下列何者不是小鼷鹿能擊退老虎的原因？（u團結力量大 v自身的聰明機智 w視情況臨機應變 x正確的判斷力 ）。
      正確答案: u
3. 小鼷鹿擊退鱷魚所使用的策略為何？（u 甜言蜜語v 打草驚蛇 w順手牽羊 x以假亂真）。
      正確答案: x
4. 鼷鹿遇見了蝸牛，吹噓著自己有多聰明，你認為理由為何？
   參考答案：因鼷鹿在遇到蝸牛之前已經成功擊敗老虎以及擊退了鱷魚，所以
             此時的鼷鹿自信滿滿，驕傲不已，所以他向蝸牛吹噓自己非常聰
             明。
5. 在本故事的結語中，作者寫道：「聰明的鼷路勝過了大老虎、兇鱷魚，卻敗給小蝸牛。」作者使用轉折語氣「卻」，這是為什麼？
      參考答案：「卻」是轉折語氣，因為結果讓人感到驚訝，所以「卻」能加強語
                氣，也說明了鼷鹿的確很聰明，才能成功制服比他更強壯威猛的
                動物。
      備註:須提到結果令人驚訝或加強語氣，方給分。
6. 你認為小鼷鹿敗給蝸牛的原因為何？
      參考答案：因為實際上有兩隻鍋牛，所以小鼷鹿不管怎麼跑，結果都是輸的。
       
       備註:須提到有「兩隻」蝸牛，方給分。
7. 你認為小鼷鹿聰明嗎？為什麼？請詳細寫出你的看法。
       參考答案： (1)聰明的，因為他必須機智的反應和了解敵人的貪心的心態，
   方能成功擊敗老虎及鱷魚
                  (2)不聰明，因為他驕傲、輕敵，所以反而輸了與蝸牛的比賽。
                  (3)有聰明，有時也不聰明，綜合以上理由……
       備註：本題重點在於學生回答的理由，是否合乎邏輯推理即可。