淺談中文輸入法

 

一、小學生的中文輸入法

小學的資訊課程從三年級開始，每位孩子如無意外的話，就是從注音輸入法開始打起…

上電腦課的老師，就會開始發現，有孩子問哪個字打不出來，就會發現，是孩子的注音打錯，比如「ㄣ」「ㄥ」，或是「ㄓ、ㄔ、ㄕ」與「ㄗ、ㄘ、ㄙ」搞錯，還有聲調的二、 三聲，這些都是我們平常在教學時，學生本來就容易記錯的聲符和韻符，再來就是，我們的鍵盤，還真的不是普通的「花」…

讓孩子找不到鍵盤符號的中文鍵盤

    鍵盤的每個按鍵上，左上角是英語、右上角是注音符號、左下角是倉頡碼、右下角是大易碼，對每次要打字的孩子，真不知如何看待這個世界的，明明就是中文鍵盤而已，搞得鍵盤面眼花撩亂，孩子會找注音和英文很久，真的不能怪他，對我們大人已可以忽略部分訊息，初學者未必容易，看在倉頡和大易能授權，讓各大廠商可以直接內建於各大系統之中，就原諒他們為什麼佔據我們的鍵盤上按鍵的左下角和右下角。

二、中文輸入法的種類

大致上常用的中文輸入法有(1)注音輸入法、(2)倉頡輸入法、(3)速成輸入法、(4)嘸蝦米輸入法、(5)拼音輸入法、(6)大易輸入法、(7)行列輸入法…等，其中(3)速成輸入法是(2)倉頡輸入法衍生出來的。

(一)輸入法的邏輯概念

  以拼音為基準：如(1)注音輸入法、(5)拼音輸入法，這兩種都是，要知道字怎麼唸讀，才有辦法把字輸出在電腦螢幕上。優點就是容易記，只要會唸，也沒唸錯，就可以打出字，缺點就是有很多同音字要選字。

  以字形為基準：如(2)倉頡輸入法、(3)速成輸入法、(4)嘸蝦米輸入法、(6)大易輸入法、(7)行列輸入法，要知道字怎麼寫，才有辦法把字輸出在電腦螢幕上。字形為主的優點就是選字很少，甚至嘸蝦米幾乎不用選字，因此練成之後，打字速度通常是比以拼音為基準的輸入法快很多。缺點就是學習時間會比較長，了解拆字的規則，把字根熟記，需要比較多的時間練習。

三、失落的嘸蝦米輸入法

    嘸蝦米輸入法，打最快，一直是對外宣傳的口號，確實，已識字的邏輯上來說，對熟悉中文字形的人而言，又不必再去背倉頡碼或是大易碼，只要熟記英文abc的位置，就可以開始練習，當時筆者也是這樣，在大學時花了一個暑假就「鍊成」了自己的中文輸入法。人的思考邏輯上，會了一樣中文輸入法之後，再回來打注音就會好像廢了武功，變得很慢，還要去看看注音的位置，因此在學會了之後，注音就很少再使用。直到發現原來世界也有不一樣的一天…。嘸蝦米的第一個問題就是要另外付費，廠商為了自己研發的心血固然無話可說。然而，相對於倉頡和大易的作者都放棄著作權，直接納入windows、ios、android…等通通可以使用，就算是封閉系統，只要廠商願意內建，也沒有版權的問題，嘸蝦米在三大作業系統上，付個費用就能用，但封閉系統上的能見度是零。對嘸蝦米的使用者來說，這些都不算是問題。唯獨…ios不支援第三方輸入法外接藍芽鍵盤，這無疑是宣告使用者無法使用ipad來進行工作，雖然我不一定要使用ipad外接鍵盤，但不便之處每個人都不見得一樣。如果我可以再選擇一次，真的不會想要再去學一個這麼彆扭的輸入法…如此尷尬的窘境，當然不會讓孩子們去學了之後長大後悔，就算這個輸入法是全台灣最快的，也是枉然，換了台機器就完全不行，像武功大師被廢了任督二脈一樣。比起嘸蝦米、倉頡、速成和大易依然還是有一定的族群，也不會遇到如此的問題，或被廢掉武功。如果孩子慢慢升上國高中大學，想要讓自己的打字速度更精進，進階來學倉頡、速成或大易也是一個不錯的選擇，非常不建議嘸蝦米，除非未來授權的方式有所改變。

四、拼音輸入法

    現在有不少孩子，是外配子女，或是在國外長大，回來唸小學的，注音符號對他而言，可能就沒有辦法快速熟悉，就是得先另外學注音，然後才能打字。

    對這些孩子，如果對羅馬拼音很熟悉，是可以直接嘗試拼音輸入法，要學生學，老師也要會，但是實際嘗試拼音輸入法時，就會發現，好像也不是注音轉換成拼音那麼簡單。

    拼音方式有非常多種，台灣的道路上的拼音標示種類繁多，無統一標準，推薦一部由華語文中心拍的youtube影片，影片中提到許多我們在拼音時會遇到的狀況，以及該注音的細節，分為變音變韻、介音…等，針對這幾個易拼錯的部分，如最特別的ㄐㄩㄥ jiong，但ㄩㄥ為yong，i會變成y，最後再搭配語文訓練中心https://www.lttc.ntu.edu.tw/所提供的注音與拼音的對照表，大概就不會有會唸，但打不出字的問題了。

    再次強調，拼音輸入法並沒有辦法增快你打字的速度，你會注音，再來學拼音，基本上不會比較快，因為一樣有選字的問題。但對於從小不是在注音環境下長大的孩子，他們先來學拼音，能夠比注音更快的進入狀況，可以給班上有這類孩子的一個參考。

五、總結

    選擇你適用的輸入法，最好是大部分都能順利使用，我也是有看過打注音打到每分鐘60字以上的人，連選字在第幾行第幾列都背起來了，但新注音或現在的注音會依使用者的使用習慣調整選字出現的位置，所以能不能像以前可以背起來而這麼快，可能得打個問號。不管如何，以國小學生來說，注音還是非常基本的，除了少數來自國外或外配子女可以考慮拼音，否則一定是先學注音，等到以後慢慢長大再去思考是否有學其他輸入法的必要，如果真有需要，再去學進階要拆字的以字形為基準的輸入法。要額外花時間學會，但換得的是更快的工作效率，不要換台機器就打不出字，這樣就有點可惜了。