2015年4月16日 星期四

標楷體不合理之處

    一般人看見標楷體,就覺得是很漂亮的字,所以學生的硬筆字大多受其影響而變成豎直橫平的方塊字,但如果標楷體顯得很美觀,為什麼還要特別教大家寫硬筆書法字呢?而且,北中南都有縣市在提倡硬筆字,辦理硬筆字研習呢?
    筆者根據書法結構的幾個要點,發現標楷體有五大缺失:
1.橫畫不夠斜,無法產生字勢。

  :「」、「」、「
2.左右長短高低不恰當。
  :「」、「
3.筆畫之間缺少連帶和穿插避讓關係,易使筆畫互相碰撞。
  :「」、「」、「」、「
4.無論筆畫多少,字的大小都一樣,造成筆畫數少的字結構
  鬆散。
  如:「臺中市內埔國民小學
5.主要筆畫沒特別加長,形成方塊呆板的字。
  :「」、「」、「
    從以上的敘述,便可知標楷體有其不適當之處,所以,大家對於標楷體應
該再多思考一下,而教育部若有心也應該對標楷體修正,以免誤導學生對國字的結構美感.

4 則留言:

  1. 希望全國的生字詞甲乙本都能有美觀的硬體字

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  2. 希望教育部能有硬筆字的範本可供教師參考。

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  3. 期待哪一天有人能夠依照書法美學原理研發另一種電腦字型,那麼將會使學生的國語課本更顯中國文字的美感 !

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  4. 如果對生活中最貼近使用的文字,都不注重美感,那甭提「美學」?美學要在生活裡扎根。

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