標楷體不合理之處

    一般人看見標楷體,就覺得是很漂亮的字,所以學生的硬筆字大多受其影響而變成豎直橫平的方塊字,但如果標楷體顯得很美觀,為什麼還要特別教大家寫硬筆書法字呢?而且,北中南都有縣市在提倡硬筆字,辦理硬筆字研習呢?
    筆者根據書法結構的幾個要點,發現標楷體有五大缺失:

1.橫畫不夠斜，無法產生字勢。

  如：「母」、「量」、「字」

2.左右長短高低不恰當。

  如：「料」、「林」

3.筆畫之間缺少連帶和穿插避讓關係，易使筆畫互相碰撞。

  如：「跳」、「物」、「捧」、「陽」

4.無論筆畫多少，字的大小都一樣，造成筆畫數少的字結構

  鬆散。

  如：「臺中市內埔國民小學」

5.主要筆畫沒特別加長，形成方塊呆板的字。

  如：「獎」、「案」、「宜」

    從以上的敘述,便可知標楷體有其不適當之處,所以,大家對於標楷體應

該再多思考一下,而教育部若有心也應該對標楷體修正,以免誤導學生對國字的結構美感.