一、時間:104年5月27日(三)下午13:30~16:30
二、地點:鹿峰國小
三、講師:許展榮老師
五、內容:
(一)閱讀VS考試
(二)段落大意與課文大意
(三)課文理解與教學
(四)國語習作開放題型---舉故事體範例
六、說明:
展榮老師首先介紹如何以課文本位的教學,指導學生學習閱讀理解。並藉由練習長句縮短、說出段落大意、闡明課文大意等,漸次引導學生精進文本分析的能力。其中兼具實務的論述,旁徵博引的範例,更讓與會的老師收穫滿滿。
能閱讀生活,才能成就寫作;透過閱讀理解,以強化學生寫作的能量!
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