兒童散文

兒童散文的寫作，必須注意兒童語言及心理，同時又要能喚起兒童閱讀的興趣，此外，不論講小孩子的事情，還是講大人的事情，都要以孩子的觀點觀察，這樣才能抓住童心。

馮輝岳老師認為：散文是結構簡單、語言自然、取材隨意、體力靈活的文學樣式，講情、理、趣、韻。而兒童散文也應該真實、自然而動人，要考慮孩童的理解，以及引導向上的力量。從69年以後，民生報、國語日報、兒童日報相繼刊登兒童散文作品，現在包括人間福報等刊物也持續提供版面刊登作品。

兒童散文大致可嘗試用以下幾種方法來讀：

（一）知道文章在說些什麼，這是閱讀最基本的狀況，不過增加語彙是讀

      通文意的先決條件。所以兒童散文的用字避免艱澀。   

（二）不只讀通文意，還能把握書中的要點及中心思想。若能以「5W1H」的技

      術來讀書，就可以抓住重點了。

（三）以欣賞的態度來看兒童散文使用的文字、架構、情節佈局的精妙、角色發展的程序及結論的意涵等。

（四）先從內容分析大意、架構、方法和結論，找出相關篇章節構內容。

（五）歸納出兒童散文所欲傳達的要旨。

（六）閱讀有了發現，才是閱讀最高的樂趣。

      好的兒童散文是把材料和自己 的經驗、知識做一番彙合，獲得新發現常能帶給兒童散文感人的力量。