怎麼寫「說話」

寫作不一定要使用對話，但對話的加入有時候可以使內容變得更精采、更具有臨場感，尤其是描寫人物的時候，更可藉由對話來暗示說話者的個性、心意、情緒等內在的訊息。舉個例來說，在《西遊記》這本書裡，裡面人物的個性，透過他們說的話，我們就不難了解到：唐三藏的仁慈、孫悟空的聰穎、豬八戒的慵懶，這就是在文章中讓人物說話的效果。

以主題「歡迎古人」為例，那麼文章少不了人物的描寫，若僅止於外貌的刻化，文章不免顯得呆板，讓人物說說話，或是寫一點對話，都是可以考慮的寫法。

「說話」的書寫，首先必須注意內容的長短，一般的原則是「宜長不宜短」，也就是說盡可能寫得長一些，兩句、三句、四句都是可以的，一次說了一大段的話，除非真有必要，否則應該避免。

我很好奇的問：「老爺爺，您是誰？來新湖國小要找誰呢？」孔子又問：「你們除了讀我的《論語》，還學些什麼？」

以上說話的內容長度分別是三句、兩句，都是恰當的。

爸爸問我要不要跟他去散步，我說：「要。」

以上說話的內容只有一個字，就不妥。

其次要注意的是：適當的加入說話者的語氣、表情、動作等。

「怎麼回事？難道這是爸爸送我的禮物？」我飛奔到房間，放下書包，突然覺得好睏，於是決定小睡一下。

以上的說話就附加了說話者的動作。

老爺爺笑著說：「我是來自春秋時代的孔子，聽說你們在讀《論語》，特別來看看。」

以上的說話就附加了說話者的動作──笑著。

再者，可以將某個人說的話一分為二，分成前後兩段，這樣的寫法會使得說話的書寫更富有變化。

「不必麻煩了！」我說：「你知道便利商店嗎？那裡面什麼都有，想吃什麼儘管說！」

前後兩個引號中的話都是作者說的，但作者故意將它拆解，

我說：「不必麻煩了！你知道便利商店嗎？那裡面什麼都有，想吃什麼儘管說！」

遠比以上的寫法來得新鮮。

最後，對話的寫法不要太死板，「某人說完換另一個人說」的寫法就顯得老套， 

「你叫什麼名字？」我好奇的問。

「在下李白是也。」

上述對話的後半就故意省略了「李白說」三字，但一點也不影響讀者的理解，這是頗為高明的寫法。

一般文章中的對話並不多，老師建議大家多閱讀小說，留意其中對話的寫法，相信你會知道得更多。