2-1-4 繪本我喜歡

     繪本是非常好的語文呈現，繪本的創作讓作本的呈現多份驚奇，能提高學生的語文興趣，大家不妨試試。
    我們可以用繪本來收集學生的作品，更有方法的保存學生的創作，增加學生翻閱自己作品的機會，何樂而不為。

    一本標準書的製作：

一、               材料：影印紙（我習慣用影印紙，因為方便拿得到，在教學中不用為了找不到適用的紙而煩惱）、厚紙板、彩色影印紙（當蝴蝶頁用）、雲彩紙（當封面）、白膠、口紅膠、膠水、夾子。

二、               製作方法：1.將學生作品收集好之後，每張份對折（文字朝內），用白膠將每一張黏起來。→這個動作可讓學生做，他們很喜歡玩。

2.製作封面：將厚紙板貼在粉彩紙上，（厚紙板的三個邊要比學生的對折作品多0.3 cm左右）中間的書背高寬度約在0.5 cm到1 cm之間，以包書方式包住厚紙板，成為一個硬殼的書套。

3.以蝴蝶頁拉住內頁與書套：彩色影印紙黏在以黏好的學生作品上，另一頁黏在封面上，上下皆黏好，展開蝴蝶頁即是一本小書作品。

    有系統的運用繪本，成為語文課作品呈現的媒介，透過老師廣泛的收集學生作品，並運用專業建立繪本成為學生喜愛回顧作品的關鍵點。

在面對多元文化時，為啟發孩子們的學習，用繪本來結合讓教學和學習更富趣味及變化，讓我們的孩子更願意打開寬廣的視野。