兒童詩的介紹（一）～兒童詩的特色與分類

劉馥菁

壹、兒童詩的基本概念

（一）兒童詩屬於兒童的。

（二）具有詩的特質。

（三）兒童詩和新詩一樣，是文學中最精緻、最優美、最感人的作品。

（四）讀者是國小兒童；作者卻可分為成人和兒童。

貳、兒童詩的特色

（一）具有詩的特質：以情為主，取材自生活，文詞優美、形式多變、想像經驗、意象分明，令人回味。

（二）適合兒童：適合兒童的程度、經驗、心理、感情、想像的作品

（三）兒童的心聲：是兒童思想、觀念、想像、生活的寫照。

（四）美的化身：強調主題美、意境美、文字美、音韻美、形式設計美。

參、兒童詩的分類

一、按作者分

（一）成人作品

1.            有童心的成人，專為兒童而創作。這些詩適合兒童心理，合乎兒童需要。

2.            成人作品中，因比較淺顯，原不是為兒童創作，但卻適合兒童閱讀。

（二）兒童作品：屬於兒童自己的作品，範圍廣，凡眼所見、耳所聞、心所感，都可成為文字。

二、按體裁分

1.    抒情詩

（1）    廣義的兒童詩都包含抒情的成份，但狹義的抒情詩則以純抒情為主，將作者個人的感情寄託在詩篇中。

（2）    抒情詩是把個人心中的喜、怒、哀、樂透過人、事、物呈現，最大作用在抒發心中的心情，達到內心的平衡。

2.    敘事詩

（1）以記敘人、物、事件為主。

（2）故事詩也屬敘事詩，包括童話詩、寓言詩。

3.    描寫詩：（1）描繪對象有人、物、景。

（2）透過作者的想像和比喻，令人耳目一新。

4.    幻想詩

5.    抽象詩

三、按內容分

（1）    動物

（2）    植物

（3）    人物

（4）    自然：雷、雲等

（5）    生活：a.家庭生活 b.學校生活 c.社會生活

（6）    時令：四季、節令等

（7）    工具：a.交通工具 b.日常用品

四、按功能分

孔子說「詩可以興、可以觀、可以群、可以怨」。興是「激發人之志趣，感動人之情意」；觀是「廣博的觀察，欣賞周遭一切」；群是「接受別人，與人和睦」，也就是「和而不流」之意；怨是「抒發心中的感受」。兒童詩是兒童的思想、感情的結晶，兒童的心聲，更是兒童交換經驗、思想的最好作品。

因此，詩的功能有：

1.感情的抒發

2.知識的傳播

3.純美的欣賞

4.趣味的共鳴

5.性情陶冶，也就是詩教

== >無論哪一種分法，都各有長處，在指導孩童創作、欣賞時，均可以按照我們得實際需要加以運用。

肆；兒童詩的特質

一、淺顯易懂

二、生活經驗

三、意象鮮明

四、想像豐富

五、生動傳神

六、情趣盎然

兒童詩是專為兒童創作的，所以它必須適合兒童心理、程度和經驗，要能開拓兒童的視野、心胸，啟發兒童的智慧，以深入淺出的文學技巧、靈活的文筆來吸引兒童閱讀。