2015年3月9日 星期一

兒童詩的介紹(一)~兒童詩的特色與分類


劉馥菁


壹、兒童詩的基本概念

(一)兒童詩屬於兒童的。

(二)具有詩的特質。

(三)兒童詩和新詩一樣,是文學中最精緻、最優美、最感人的作品。

(四)讀者是國小兒童;作者卻可分為成人和兒童。



貳、兒童詩的特色

(一)具有詩的特質:以情為主,取材自生活,文詞優美、形式多變、想像經驗、意象分明,令人回味。

(二)適合兒童:適合兒童的程度、經驗、心理、感情、想像的作品

(三)兒童的心聲:是兒童思想、觀念、想像、生活的寫照。

(四)美的化身:強調主題美、意境美、文字美、音韻美、形式設計美。


參、兒童詩的分類

一、按作者分

(一)成人作品

1.            有童心的成人,專為兒童而創作。這些詩適合兒童心理,合乎兒童需要。

2.            成人作品中,因比較淺顯,原不是為兒童創作,但卻適合兒童閱讀。

(二)兒童作品:屬於兒童自己的作品,範圍廣,凡眼所見、耳所聞、心所感,都可成為文字。


二、按體裁分

1.    抒情詩

(1)    廣義的兒童詩都包含抒情的成份,但狹義的抒情詩則以純抒情為主,將作者個人的感情寄託在詩篇中。

(2)    抒情詩是把個人心中的喜、怒、哀、樂透過人、事、物呈現,最大作用在抒發心中的心情,達到內心的平衡。

2.    敘事詩

1)以記敘人、物、事件為主。

2)故事詩也屬敘事詩,包括童話詩、寓言詩。

3.    描寫詩:(1)描繪對象有人、物、景。

2)透過作者的想像和比喻,令人耳目一新。

4.    幻想詩

5.    抽象詩


三、按內容分

(1)    動物

(2)    植物

(3)    人物

(4)    自然:雷、雲等

(5)    生活:a.家庭生活 b.學校生活 c.社會生活

(6)    時令:四季、節令等

(7)    工具:a.交通工具 b.日常用品

四、按功能分

孔子說「詩可以興、可以觀、可以群、可以怨」。興是「激發人之志趣,感動人之情意」;觀是「廣博的觀察,欣賞周遭一切」;群是「接受別人,與人和睦」,也就是「和而不流」之意;怨是「抒發心中的感受」。兒童詩是兒童的思想、感情的結晶,兒童的心聲,更是兒童交換經驗、思想的最好作品。

因此,詩的功能有:

1.感情的抒發

2.知識的傳播

3.純美的欣賞

4.趣味的共鳴

5.性情陶冶,也就是詩教


== >無論哪一種分法,都各有長處,在指導孩童創作、欣賞時,均可以按照我們得實際需要加以運用。


肆;兒童詩的特質

一、淺顯易懂

二、生活經驗

三、意象鮮明

四、想像豐富

五、生動傳神

六、情趣盎然

兒童詩是專為兒童創作的,所以它必須適合兒童心理、程度和經驗,要能開拓兒童的視野、心胸,啟發兒童的智慧,以深入淺出的文學技巧、靈活的文筆來吸引兒童閱讀。

4 則留言:

  1. 詩~是精練的語言,透過童詩的學習與創作,可以找到大人缺乏的童真與童心。

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  2. 從這篇分享,對童詩更有概念了。

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  3. 我們是詩的民族, 腹有詩書氣自華,讓我們帶領孩子感受詩的美,寫出美的詩

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  4. 詩,因為精煉,所以運用文字的功夫需要更高。孩子童言童語不見得就是詩,因為詩仍需要有味道,有詩的味道!就從讀詩開始吧,讀出味道,才能寫首好詩。

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