領域召集人會議暨主題教學輔導—1060426豐田國小場次
本次領域召集人會議暨主題教學輔導由許展榮老師分享「有效評量編製」
。展榮老師是教學經驗豐富的認真老師,在教學現場從教學到評量投入非常多的心力。研習中檢視傳統的命題方式,分析其優、缺點,並教導現場教師了解並發展高品質紙筆測驗題目,並以理想的閱講測驗命題示例引導聽講老師如何在教學中發展優良試題。
新課綱中強調自、動、好,若教師在教學現場中能以高品質的命題引導自我教學模式的轉變,讓學生在學習上多元且自發,減少講授的方式,以學生為教學中心,而不是侷限於課堂的文本,能多元學習,擴大學習視野,如此才能互蒙其利。
研習現場教師聽講用心,反應熱烈,因為老師要了解學生在教室中的學習是否切實,評量是很重要的,實用的評量編製研習有助於教師在教學現場提升語文教學能力。
現場教師提問
研習教師簽到
與會老師認真研習
鮑校長勉勵研習教師用心學習
鮑校長開場
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