104學年度國小語文輔導小組第一次反省探究專業研習社群

主題:硬筆字的從前與未來~ 

時間:104.9.11

主講:韓紫綺輔導員

韓紫綺老師帶領各位輔導員進行硬筆字前測 

 

硬筆字結構講究平衡美感與均間和主筆

古人早期要寫字，一類是用木、骨、金屬等削磨出鋒尖，在龜甲、獸骨或竹木面上直接刻畫，這類在書寫材料上只見刻痕不見墨蹟的硬筆稱為“ 古筆 ”；另一類是用骨、木、竹等削磨出尖，蘸墨在皮、木、布、紙上書寫，寫過後不留刻痕，唯見墨蹟。據《物原》記載： “ 伏羲初以木刻字，軒轅易之以書刀。虞舜造筆，以漆書于方簡。 ” 這就是說，中國在原始社會時期，伏羲氏以尖木棍畫八卦、軒轅氏則以石刀片刻劃文字，到了原始社會末期，虞舜帝改進工具，以竹為筆，蘸漆在方簡上書寫文字，這就是硬筆書法的萌芽狀態。

到了奴隸社會，生產力的大大提高，促進了文化的發展，書寫工具改為銳利的金屬刀筆。中國殷商時代的文字多是用創制的銳利的硬質工具刻在龜甲、獸骨、金屬器皿等材料上。殷商時代的甲骨文，筆劃瘦挺纖細，結構疏密有致，在當今可識的漢字中以其最為古老，稱得上是中國硬筆書法的鼻祖。甲骨文之後，戰國時期出現了以毛製作的軟筆書寫工具，之後硬筆書法就隨著軟筆的出現逐漸減弱了它的發展趨勢。

直至80年代，大陸、香港和台灣等地才陸續重視硬筆書法，開始有協會和比賽的出現。

省思~ 寫好字，從「觀察」開始觀察，小至旁邊同學的喜怒哀樂，大至周遭的環境，只要用心觀察，就能多一份體諒，也能發現身邊有許多意想不到的東西，若能將用心觀察的習慣用在學習上，相信你的進步一定突飛猛進喔！