2015年2月15日 星期日
童詩園地
童詩園地
寫詩,基本上是一種「形象思維」,亦即將情感思
想借助想像的活動而使之形象化,具象化,張春榮提及誇飾為作家想像力的試蕊紙,以馳騁繽紛奇特的語境見長。兒童詩使用「誇張法」使人印象深刻。
比如:超級聯想
*顏色的聯想
*形狀的聯想
*聲音的聯想
落實在教學上可以同一題材,但用不同的詩句來表達,也有不同的詩趣哦!
誇飾:
毛巾
徐崇婷小朋友
91.1.13
刊於國語日報
在被人狠狠酷刑虐待以後
他的眼淚
像山洪般爆發而出
───(引自宜欣童詩,
2003
,
p52
)。
此詩以物體的形象的聯想成詩,可以實物引導小朋友以物體的聲辦或顏色成詩。
2 則留言:
小菁
2015年4月28日 下午3:10
善用想像力,會讓詩作更有味道。
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tanning
2015年5月20日 上午9:02
想像來自於平日的觀察,多觀察多體會,都是童心的養分。
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善用想像力,會讓詩作更有味道。
回覆刪除想像來自於平日的觀察,多觀察多體會,都是童心的養分。
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