100下到校教學觀摩輔導~永春國小

教學觀摩輔導
教學演示者：永春國小四年五班許素玲老師
演示教材單元：南一版第八冊第八課：「麵包裡的銀幣」
教學輔導歷程：
一、永春國小四年級許素玲老師進行教學演示。
二、演示教師教學設計說明。
三、輔導員經驗分享與交流。
四、何慧群教授專業分享。
五、分享回饋座談。
回饋與建議：
一、建議改依100課綱之能力指標撰寫教學活動設計。
二、教學活動設計之呈現及順序、寫法。
三、班級經營成功，是教學成功的基本因素，善用小幫手，將使教學及學習活動更順暢。
四、能善用發問及追問技巧，有助增進閱讀理解。
五、鼓勵學生預習，承擔學習責任，會使學習更投入、成效更良好。
六、若能隨時將目光關注每位學生，即時指正及引導，將使學習成效大大提升。
七、進入中年級之後，生字可不必逐字教學，建議針對難字進行指導即可，而將焦點多關注於內容及形式深究或閱讀理解之指導，以提升學童語文學習的品質。
八、生字教學技巧與心得交流。

教學實況

教學者說明教學設計理念

校長及輔導員轉頒教育局獎狀

輔導員分享與回饋